Steunpunt Mantelzorg Gemeente Hilvarenbeek werkt al vijf jaar met vrijwilligers aan de erkenning, herkenning en ondersteuning van mantelzorgers. Het Steunpunt lijkt tot nu toe voornamelijk senioren te bereiken.

Het Steunpunt wil graag ook jongere mantelzorgers aanspreken en heeft daarvoor een project ontwikkeld waarmee wij de groepen 8 in de gemeente Hilvarenbeek bezoeken. Door dit project hoopt het Steunpunt Mantelzorg niet alleen de jonge mantelzorgers zelf te bereiken, maar ook hun ouders! En niet in de laatste plaats: hun leerkrachten.

Doel van het project
Het doel van het project is:
Scholieren, hun leerkrachten en indirect hun ouders bewust maken van de inhoud en de lading van het begrip mantelzorg, en van het gegeven dat mantelzorg iets is wat iedereen kan overkomen: erkenning en herkenning van mantelzorgers.

Uitvoering van het project
Steunpunt Mantelzorg Gemeente Hilvarenbeek zal met een leskoffer de groepen 8 (of 7/8) van de basisscholen in de gemeente Hilvarenbeek bezoeken.

In deze leskoffer “Zorro” , die oorspronkelijk door Mezzo[1] is uitgegeven, bevinden zich materialen die het begrip mantelzorg verduidelijken en bespreekbaar maken:
1. een videofragment IRIS
2. een boek met verhalen over jonge mantelzorgers
3. diverse informatieve folders
4. Een brochure voor de leerkracht.

Aan de hand van deze materialen gaan drie medewerkers van het Steunpunt [2] met de leerlingen van groep (7/)8 in gesprek over mantelzorg. De les duurt maximaal 2 uur.

De lessen zullen in ieder geval de volgende onderdelen bevatten:

1. Een inleidend groepsgesprek over mantelzorg: waar denk je aan bij het woord mantelzorg
2 Vertoning van filmfragment “Iris” , over een jonge mantelzorger
3. Verwerkingsopdrachtje van de video,
4. Voorlezen van het verhaal ‘Bruine veters’.
5. Bespreken van voorbeelden met de leerlingen: wie kent er een mantelzorger, wie is zelf jonge mantelzorger, welke invloed heeft het op je leven? Wat zou je eventueel anders willen?

Verwerkingsopdracht
Op verzoek van De Oude Vrijheid hebben we een verwerkingsopdracht aan het project gekoppeld, getiteld “kijk eens door de bril van de mantelzorger”.

De opdracht houdt in dat leerlingen in groepjes een fotocollage maken, waarbij zij kijken naar (aspecten van) de samenleving door de bril van een mantelzorger.

De collages worden in ieder geval geëxposeerd op de school. Dat kan bijvoorbeeld bij de gelegenheid van het afscheid van groep acht.

Op of rond de Dag van de Mantelzorg (op 10 november) willen wij een expositie organiseren van alle verwerkingsopdrachten van de verschillende scholen, in de bibliotheek en/of op een andere openbare locatie.

Het laatste gedeelte van de les wordt dan ook besteed aan het

6. Bespreken van de verwerkingsopdracht: fotoproject
7. Afspraken maken over tijdstip en wijze van presenteren van de resultaten van het fotoproject.

[1] landelijke vereniging van mantelzorgers en informele zorg

[2] een professionele mantelzorgondersteuner en een vrijwilliger van het Steunpunt Mantelzorg Hilvarenbeek